Os copio y pego el correo que acabo de enviar a vuestros padres:
Estimados padres/tutores de mis alumnos.
Lo primero, mucho ánimo y mucha suerte para que el dichoso coronavirus no afecte de forma grave a ninguno de sus seres queridos.
De cara a minimizar las consecuencias académicas de este parón (y cuando digo académicas no estoy pensando en las notas sino en la formación de los chicos) he pensado en hacer lo siguiente:
- Voy a intentar "dar clase" a través del blog de la asignatura: cada día (de lunes a viernes, a las 8:00 de la mañana) colgaré material escrito (breves explicaciones, ejercicios resueltos y propuestos) equivalente a algo menos de una sesión presencial (por eso serán cinco en vez de cuatro a la semana). Estoy valorando la posibilidad de hacer vídeos.
- Tanto por Racima (medio oficial) como por los comentarios del blog o mi cuenta de Instagram los chicos pueden consultarme dudas.
- Mi primer objetivo estos días de parón va a ser acabar el tema de funciones. Como más o menos estoy dando lo mismo en 2º y 3º las clases serán comunes a los dos niveles.
- Toda la materia que dé mientras dure este parón tendrá a efectos de evaluación el tratamiento de complementaria, será considerada como extra (en forma de control o pregunta adicional en los exámenes) y se sumará a los 10 puntos habituales.
- Es muy importante que los chicos aprovechen estos días para preparar bien las recuperaciones (de la 2ª evaluación -decidiremos una fecha a la vuelta- y de pendientes de cursos anteriores -el último examen será el 7 de abril-).
Muchas gracias por su colaboración.
Un saludo.
DAVID.
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